- Oggetto:
- Oggetto:
Lingua cinese - prima e seconda annualità (Mod. 1)
- Oggetto:
Chinese Language - first and second year (Mod. 1)
- Oggetto:
Anno accademico 2018/2019
- Codice dell'attività didattica
- L0025
- Docente
- Barbara Leonesi (Titolare del corso)
- Insegnamento integrato
- Lingua cinese (II annualità) (LIN0159 - 12 cfu)
- Corso di studi
- laurea magistrale in Lingue e civiltà dell'Asia e dell'Africa
- Anno
- 1° anno
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- L-OR/21 - lingue e letterature della cina e dell'asia sud-orientale
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto ed orale
- Prerequisiti
-
Conoscenza ella grammatica e sintassi complessa del cinese mandarino
Inserire testo qua
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Obiettivi dell'insegnamento:
- studio e analisi delle più recenti teorie traduttive esplorate in occidente e familiarizzazione con il dibattito teorico sulla traduzione in CIna nel XX secolo.
- capacità di applicare le teorie traduttive studiate alla pratica traduttiva
- capacità di elaborare autonomamente un progetto traduttivo adatto per un dato testo e un dato pubblico
- capacità di utilizzare gli strumenti presentati (dizionari, ricerca online, ecc.) per comprendere le criticità del testo (frasi in dialetto, giochi di parole, riferimenti culturali, ecc)
Targets:
- to study and analyze of the recent Western translation theory and to familiarize with the debate on translation theory in China in XX century.
- to be able to apply translation theory to practice
- to be able to work out the translation project suitable to a certain text and to a certain reader
- to be able to use the work tools introduced during the course (dictionaries, databases, etc)
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
- Descrivere e commentare oralmente il dibattito attuale sulla traduzione letteraria, facendo uso degli struemtni critici presentati a lezione
- Leggere, analizzare e tradurre i testi proposti evidenziando i punti di resistenza alla traduzione sulla base delle teorie traduttive studiate.
- Elaborare autonomamente il progetto traduttivo più adatto per il testo proposto e un pubblico dato
- Descrivere e commentare in cinese i contenuti dei testi analizzati, inquadrando essi e i loro autori nel panorama storico letterario cinese
- Utilizzare gli strumenti bibliografici e le risorse informatiche utili per il mestiere del traduttore
- To describe and critically analyze the contemporary debate on literary translation theory
- To read and analyze the literary texts proposed, pointing out the most difficult passages to translate and the possible solutions on the basis of the theories studied.
- To work out a translation project suitable to a given text and a given reader
- To describe and comment in Chinese the contents of the texts proposed, to contextualize them and their authors in the framework of Chinese history and literature.
- To master the bibliographic tools and online resources useful to the literary translator
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezione frontale 36 ore in aula
36 hours of formal in‐class lecture time
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
ESAME SCRITTO (prova propedeutica) e ORALE
PROVA SCRITTA
Traduzione dal cinese in italiano (testo letterario, 180 minuti con dizionario)
Lettura veloce e traduzione (commerciale, cfr. modulo 2; 90 minuti con dizionario monolingua)
Prova di lettorato: tema su argomento dato
La prova scritta è propedeutica all'esame orale.
TUTTE LE PARTI DELLA PROVA SCRITTA DEBBONO ESSERE ALMENO SUFFICIENTI PER POTERE ACCEDERE ALLA PROVA ORALEPROVA ORALE
La prova orale è divisa in due parti, da sostenersi contestualmente:
- conversazione su tema dato (docente madrelingua)
- lettura e traduzione dei testi affrontati nel modulo 1 e conoscenza dei testi e letture obbligatorie .
WRITTEN AND ORAL EXAM FOR MODULO 1 AND 2.
WRITTEN EXAM : translation of a literary excerpt from Chinese (with dictionary), quick reading and translation (business chinese), xiezuo.
Please note: The written test gives access to the oral exam.
ORAL EXAM : Read and translate the text analysed in class; comment and summarize the content of some given texts in Chinese; carry out a conversation on a given topic (C1); present and appraise the books listed in the bibliography
- Oggetto:
Attività di supporto
Lettorato annuale con docente madrelingua
Language tutorship (annual, mother language teacher: "lettorato")
- Oggetto:
Programma
Traduzione letteraria: teoria e pratica
- Introduzione alle più recenti teorie traduttive in campo letterario.
- Tradurre letteratura: il mestiere del traduttore letterario. Esercitazioni pratiche: lettura, analisi e traduzione editoriale di brani di narrativa contemporanea.
- Riflessione teorica e esercizio pratico sulla questione della molteplicità dei registri linguistici (aulico, tragico, comico, volgare, parlato, ecc): come rilevarli e riprodurli in traduzione.
Literary translation: theory and practice
- analysis of the recent theories on literary translation
- practical training on translation of contemporary Chinese literature passages
- focus on the question of different registers (spoken, written, tragic, humorous register etc.)
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Bibliografia:
Berman A., Berman A. Toward a Translation Criticism: John Donne, 2009, chapter 1 (p. 1-80)
Chen Eoyang Eugene, The Transparent Eye. Reflections on Translations, Chiense Literature and Comparative Poetics, 1993 pp. 152-168 (chapter 9)
Venuti L. Gli scandali della traduzione, 2005
Wang Ning and Sun Yifeng ed., Translation, Globalisation and Localisation, 2008, pp. 1-87 (Introduction, chapters 1, 2, 3 and 4), pp. 111-126 (chapter 6) and pp. 140-154 (chapter 9)
Letture obbligatorie:
A Yi, Svegliami alle nove domattina, 2017
Feng Tang, Dea 1, in Caratteri, 2015, pp. 88-97
Jia Pingwa, Lanterna e il distretto dei ciliegi, 2017
Liu Zhenyun, Divorzio alla cinese, 2016
Yan Lianke, Il podestà Liu e altri racconti, 2017
Ulteriori indicazioni bibliografiche verranno fornite durante il corso
BIbliography:
Berman A., Berman A. Toward a Translation Criticism: John Donne, 2009
Venuti L. Gli scandali della traduzione, 2005
Compulsory readings:
Jia Pingwa, Lanterna e il distretto dei ciliegi, 2017
Liu Zhenyun, Divorzio alla cinese, 2016
Yan Lianke, il podestà Liu e altri racconti
- Oggetto:
Note
Il lettorato annuale è parte integrante del corso.
The language tutorship (annual, mother language teacher: "lettorato") is part of this course.
- Oggetto:
